2013-2014（上）教务、教科研工作计划

2013-2014（上）教务、教科研工作计划

一、指导思想

以素质教育和新课程理念为指导，依据区教研室工作计划及学校“依法治校促规范、强化管理促质量、科学发展创示范、锐意改革创特色”的办学策略，以学校发展为本，以学生发展为本，以教师发展为本，以养成教育为抓手，以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，不断提升学校教学质量和办学水平。

二、工作要点

(一)教学研究与教师培训相结合，提高教师专业化水平。

1、重视学习提高，开阔教师视野。本学年，将继续遵循“走出去、请进来”的策略，尽可能的使全员受训，全体提高。

2、加强校本培训，提高教师素质。

⑴发挥骨干教师的引领作用，采用新的培训方式，启动骨干教师论坛、微型讲座等新型校本培训方式

⑵继续将结对学校——陡岗镇中心小学纳入到我校的校本活动中来，同时，积极向“武汉城市圈”结对学校江汉区红领巾小学学习，学习他们先进的教育教学经验与管理模式。

3、开展岗位练兵，增强实践能力。继续落实教研组“说—上—评”活动，积极参加各级五优竞赛活动，组织送课下乡活动，继续实行“青蓝工程”师徒结对活动，提倡同年级教师互帮互学，撰写“高效课堂”主题论文。通过以上活动，促老师教学能力整体提高。

4、继续贯彻执行区教育局[2010]64号文件，大力打造有效课堂是提高教学质量的主要途径，坚持“坚定信念，立足实际，稳步推进，鼓励创新”的原则，继续稳步推进课堂教学改革。

5、加强常规课堂的管理，在减轻学生负担的同时提高课堂效率。

6、搞好教师培训工作，一是利用以活动带训、以指导带训、以会带训、以赛带训、以评带训、以研带训的形式实施教师业务提高性培训。二是配合省市区相关部门完成教师的远程培训、骨干培训、学科培训等任务。

(二)过程管理与量化考核相结合，提高教育教学质量。

1、坚持课堂巡视和随堂听课制度。教委会全体领导、教研员、大组长、教研组长齐抓共管，促教学行为规范化。

2、坚持开展教学常规自查、互查、校查活动，落实常规教学月报制、教研活动公告制、常规检查通报制。

3、继续实行教研组集体备课，资源共享。讲求集体备课实效，提高共享教案质量。

4、继续完善体育、艺术校本教材的搜集整理工作。

5、加强写字教学工作。学生每班每周设写字课1课时；写字课教师要有计划，有教案，有作业，写字课全套常规材料要纳入常规检查；认真落实“每天练字二十分钟”活动。

6、继续实行课堂教学考核制度。即形成十个考核小组：低、中、高年级语数各三个考核组，音乐美术一个考核组，科学与品社一个考核组，体育与信息技术一个考核组，英语一个考核组。结合教研组说——上——评进行，考核小组全体成员都参与听课打分，学期末上交考核表。

7、加强实验室、微机室、图书室及实验教学管理。按上级要求进行实验室及仪器管理，保证实验教学开课率达100%，科学课教师要结合学校实际情况，自制一些实验教具。

(三)特色教育与学科活动相结合，提升学校办学品味。

1、启动开展各类兴趣活动，发展学生特长。

2、加强综合实践活动教学，开阔学生视野。

3、适当进行学科实践活动，丰富学生的知识。

4、加强学生安全国防教育教学活动。

行 事历

9月：

1、召开教研组长会。

2、组织教师参加区小数课题研讨活动

3、开学常规检查。

4、参加小学数学新教材培训。

5、启动学生社团活动。

6、参加省中小学信息技术论文评选。

7、完成全校学生体质数据测试上报工作。

8、赴陡岗进行教学教研工作协调会，安排本学年度两校交流活动。

9、参加省市区教研活动。

10月：

1、数学（低段）课堂教学疑难问题研讨。

2、参加省级中小学体育教学评优活动。

3、思品优秀论文、教案、课件评比。

4、参加省市区教研活动。

5、参加区小学英语新教材培训

6、学校教师电子白板培训

11月：

1、校田径运动会。

2、期中考试。

3、中期常规检查。

4、参加全区小学数学优质课竞赛。

5、小学科学教师培训。

6、陡岗镇中心小学开展教学交流活动。

7、新调进或转岗教师教学展示。

8、参加省市区教研活动。

12月：

1、体育、艺术课程教学效果展示

2、参加省市区教研活动。

2014年1月

1、期末复习、考试、质量分析。

2、期末常规检查。

3、教研组总结会。