孝南区实验小学建设“教职工之家”汇报材料

孝南区实验小学建设“教职工之家”汇报材料

 

 孝南区实验小学是一所百年老校，现有36个教学班，学生2313人，教职工132人，会员132人，是一个充满朝气、团结向上的大家庭。学校工会在区教育工会、学校党支部领导下，认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥纽带和桥梁作用，按照“依法治校促规范，强化管理促质量，科学发展创示范，锐意改革创特色”的发展目标，以增强教职工的主人翁意识为抓手，以丰富多彩的工会活动为载体，以维护女教工权益、打造实小巾帼群体，建设学习型、人本型、民主型的优秀“教工之家”为特色，持续深入地开展形式新颖、内容充实、富有成效的建家活动。在教工之家的共建活动中，以信念凝聚人，以情感凝聚人，把全校教职工团结在党支部周围，创造校兴我荣，团结奋进的新局面。现将工作汇报如下：

一、加强组织领导，增强办学活力

首先，组织保障，成立了以校党支部书记、校长梅建辉同志为组长的共建领导小组，以工会委员为主下设职能小组，统一思想认识，有效开展活动。其次，物质保障，每年拨出一定的经费，对教工活动和活动室的建设给予物质上的支持，添置了相当数量的软硬件资料及设施，以确保活动正常开展。近年来投入的器材设备及活动费用约有10万元。学校落实工会主席与工会干部的政治、福利待遇，校长办公会、行政会均有工会主席参加，保证工会干部的工作时间，学校将工会工作写进学校的管理制度，并制定《工会工作制度》《教工之家管理制度》等。

二、加强民主管理，推进民主建设

进一步落实深化校务公开制度，在公开内容的热点性、实质性和连续性方面增加了民主监督的力度，提高了学校整体工作的透明度。几年来，依托校务公开栏，公布涉及学校重大决策、工程建设、校舍维修、财务管理、职称评审、年度考核、评优评先、教职工奖惩、招生、计生管理等内容。

民主管理工作进一步得到加强。工会充分发挥民主监督作用，建立民主评议学校管理干部制度。我校每年召开一次教职工代表大会已成为制度，并日趋规范化，获评区“教职工代表大会先进单位”。工会还积极参与学校软硬件建设的管理，从计划到购物到安装使用，必须有工会委员参与，对重大项目的招标与实施，工会全程监督。

工会在学校党支部领导下，积极开展教代会提案工作，成立了提案工作小组，提案征集面达到70%以上。及时研究回复，解决落实。仅2009年上半年，已落实了添置办公设备、建立停车棚、增加教职工培训机会、组织教职工体检等提案。

2009年，我校在推进学校民主管理方面，又履行了以下新的思路：

1、不断加强党的自身建设，加强对群团组织的领导，充分发挥少先队、共青团、家长委员会等组织在学校管理中的作用。

2、健全述职报告制度。开展民主评议学校干部工作，学校干部以积极的态度接受评议，对评议中存在的问题及时整改，不断提高自身的整体素质。2009年暑期，通过述职演讲、民主评议、竞争上岗的形式，将4名德才兼备的教师提拔为管理干部。

3、完善民主办学机制，组建学校决策中心。决策中心由校级领导、部门负责人及教师代表组成。凡涉及学校发展和师生利益的重大问题，都要经过决策中心讨论决策。这样将校长负责与集体决策相结合，既保证了决策的民主、科学，又保障了决策的高效。

三、加强师德建设，培养师资队伍

建设一支师德高、业务强的师资队伍是我们追求的目标。工会与政教处合作，积极动员广大教职工加强理论学习，以学高为师，德高为范为指导思想，铸造崇高师魂；与教务处配合，紧抓过程管理与校本培训，促进教师全面成长。

（一）加强师德教育，树立窗口形象

1、积极开展“廉政文化进校园”和“爱岗敬业、艰苦奋斗、开拓创新、敢为人先”为主题的师德教育活动，充分利用宣传栏、标语、板报、校刊等载体，广泛宣传先进事迹，让全体教职员工积极参与到师德建设中来。通过开展教师结对帮学活动、倡导“教书育人、管理育人、服务育人”的理念，强调意识到位，弘扬崇高的师德风尚，优化育人环境，构建和谐校园，真正把“办人民满意学校，做人民满意教师”的承诺落到实处。

2、以年组为单位，与政教处携手，定时间、定地点、定内容开展学习活动。认真组织教职工学习贯彻中国工会十四大精神、《工会法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规文件，采取形式多样的学习教育活动，使全体教职工前进有方向，奋斗有目标，行动有准则，增强了教书育人的自觉性和积极性，取得良好效果。

△2007年，全体老师参加“办人民满意教育”演讲比赛。

△每年暑期召开“三育人”经验交流会，全体教师相互学习，相互交流，共同提高教书育人、服务育人、管理育人水平。

△2008年全体教师为抗震救灾捐款13850元。

△2009年5月开展新师德规范的学习讨论，老师们撰写心得体会，真正将师德规范落实到自己的工作中去。

△几年来有半数以上教师参加义务献血活动。

△开展“关爱留守生，大手牵小手”活动，采取“一帮一”助学的形式，让党员、教师与外来工子弟结成帮辅对子，从生活上关心、学习上帮助他们。

（二）以过程管理为抓手，提升教师整体水平

主要坚持“八制”：

一是“备、教、辅、改”月报制。二是教研活动公告制。三是课堂教学巡视制度。四是教学教研简报制。五是教学对外开放制。六是学科抽考制。七是常规教学工作量化制。八是教研组量化评比制。引领广大教师不断提高教学水平，提高教学效率，推动了学校教学教研工作。

（三）以校本培训为途径，促进教师专业成长

主要开展六项活动：

一是开展基本功培训活动。二是开展外出学习汇报制活动。三是开展教学沙龙、微型讲座活动，提升教学理念。四是开展论文、教案、教学反思等评比活动，坚持汇编《儒声》。五是开展师带徒活动。六是开展“三课一评”活动，由骨干教师的示范课，教研组的研讨课，青年教师的竞赛课、加上教研组的“说—上—评”活动组成。一批青年教师成长起来，学校现有省级骨干教师6名，市级骨干教师11名，区级骨干教师5名。

（四）考核评议相结合，群体创优成效显著

工会在学校支部的支持下，开展群体创优活动，通过量化考核与群众评议相结合的方式，评选出优秀班主任、优秀教师、先进教师、学校骨干教师；通过民主投票与校行政会评议的方式，评选出先进年组、先进处室等。08年度，学校四年级组、09年度，学校六年级组均获得孝南区“青年文明号”的称号。通过一系列的活动，弘扬了身边的典型，营造出良好的校园氛围。

四、实施温暖工程，创建温馨“之家”

主要做到“四抓”：

1、抓实事，感受温暖

“冬送温暖，夏送清凉”，工会积极主动地为教师办实事，办好事，关心教职工的生活。几年来，积极改善教职工工作生活条件，改建厕所、添置办公桌椅、购买电脑、电视机、复印机、一体机、添置图书、修建车棚等，切实把领导的关怀送到教师的心坎上。建立困难职工档案，积极开展为病困教职工“送温暖”活动。及时做好“五必访”工作，为教师排忧解难，及时慰问，送温暖。如08年9月开始，学校电子屏幕为每位教师送去生日祝福。每年重阳节，召开离退休教师座谈会等。教职工家中无论发生任何大小事，工会均积极参与，几年来，共探望慰问生病、住院、婚丧嫁娶50余人次，金额近万元。工会还依照学校相关制度，及时地落实“三八”、“五一”、“六一”、“教师节”、“重阳节”、“春节”等节假日对教职工的慰问活动。落实女教师“五期”保护措施，组织全体教职工参加体检。让教职工感受到学校的温暖，使教职工更加心系学校工作，自觉奉献于岗位。

2、抓沟通，构建和谐

学校工会坚持深入群众基础，及时掌握教职工的思想动态，了解教职工的要求，反映教职工的呼声。如在学校绩效工资发放制度的制定过程中，召开各个方面、各个层次的组长会、班主任会、年组教师会等，广泛征求教职工的意见，力求把工作做细做实，让广大教职工满意。各类激励机制均由教代会审议通过后才实施。学校没有出现过大的纠纷事件，现有的和谐、安定局面与工会的努力，与学校支部、行政会把群众利益放在重要的位置的思想是分不开的。

3、抓联系，促进发展

积极与新华街道、沿河居委会、新华街派出所等单位进行沟通，定期召开党建议事会，形成合力，整治学校周边环境，办人民满意学校。特邀新华街派出所副所长到我校担任法制副校长，与区交警中队深入开展“警校共建”活动，邀请交警到校给师生做深入浅出的交通安全知识讲座，做好师生上学、放学的交通安全教育。

4、抓活动，体验快乐

开展文明、健康、向上的文体活动，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的文化素养，生活质量，增强团队的凝聚力，推进校园精神文明建设。

(1)开展各种艺术活动

为提高教师们的审美情趣，学校工会积极组织教职工参与各级各类的文艺活动，如教师舞蹈《又见沂蒙》参加区“文明之光”广场文艺晚会，在区“正气颂”廉政文化晚会上，教师表演廉政歌曲大合唱，在区第三届运动会开幕式上，全体教师表演校园集体舞，在教师节文艺汇演上，我校教师参演节目均获好评。杨丹老师参加师德演讲获区级第一名、市级三等奖。在学校运动会开幕式和校园开放日活动中，教师二重唱、诗朗诵、舞蹈获得教育局领导和家长的交口称赞。活动中教职工增进了友谊，促进了相互了解，身体得到锻炼，身心获得愉悦，集体的凝聚力更加饱满。

(2)开展各类体育活动

树立“健康第一，快乐成长”观念，开展了丰富多彩的体育活动，08年9月份开展“阳光体育”启动仪式，倡导“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，积极倡议全体师生养成绕田径场环跑健身习惯。每天放学后，组织全校教职工参加广播操训练。2007年11月，开展长达半年的校园集体舞训练；2008年12月，举行教师乒乓球比赛；2009年4月，举行教师拔河比赛等，这些活动让教师既煅炼了身体，又增强了主人翁意识，培养了爱校情感。

五、规范自身管理，提升工作能力

工会建立了学习、工作制度，制度切实可行，计划周密，总结实在。工会利用宣传橱窗，宣传《工会法》，宣传教职工权益保障制度，交流民主管理经验。工会档案建立规范详实，会员名册、会员入会登记表、工会会议记录等分项建档。工会工作过程，特别是对重大事情的处理过程都有详略记载。工会财务明晰，收支透明，运作规范。

工会换届及时，组织健全，分工明确，管理规范。我们建立健全了工会委员会，完善了工会制度，规范了工会工作行为。工会全体成员既责任明确，又团结协作，力求把工作做得完美。如今“教工之家”活动室、图书室、舞蹈室、棋牌室，布置大方、资料完整、设备齐全、场所优雅，已成为广大教职工学习、生活、娱乐的良好场所，成为真正意义上的“教工之家”。文体委员为主管理，工会委员每天值班。

六、维护女教工权益，打造实小巾帼群体

当前，随着学校深化改革，教育竞争日趋激烈，教师特别是女教师心理压力较大，我校女教师约占教职工总数的三分之二，且绝大多数工作在教学第一线，是提高我校教育教学质量的一支主力军。根据这一特点，我校工会尤其是工会的女工委，努力加强女教师自身建设，积极开展工作，提高女教师的工作积极性，充分发挥女教师才能，促进学校整体工作更上一个新台阶。

1、注重学习，提高女教职工整体素质。

工会倡导每位女教职工做学习的女性，做创业的女性。学校组织各种形式开展女教职工学习培训工作。广泛开展《妇女权益保护法》、《未成年人权益保障法》等相关法律法规的学习活动，使广大女教职工学会正确运用法律保护自己的合法权益，通过学习培训教育工作，学校女教职工整体素质得到了提高。

2、增强意识，依法维护女教师合法权益。

一是落实女教职工政治待遇。在妇女干部的选拔任用、组织发展、职称评聘、培训教育、评先树优、住房分配及报酬待遇等等方面，都做到了男女平等、同工同酬。为妇女展现才能和智慧创造了良好的内部和外部环境，罗斌校长被选为区政协委员。学校校级和中层干部中，有5名女干部，占干部人数的30%。6名年级大组长中，5名为女教师。

二是增强妇女运用法律武器保护自己权益的意识。工会认真组织女教职工学习“两纲”，学习《妇女权益保护法》、《新婚姻法》等有关法律法规，做到人人懂法、守法，学会用法律武器保护自己。

三是落实“五期”保护制度。全校女教职工的婚假、产假严格执行上级规定的休息时间，产期发放100%工资。在医疗、孕、产期、哺乳期内，不参加竞聘，不终止劳动合同。女教师怀孕期间安排轻松的工作，为有小孩的女教职工安排喂奶的时间，孩子在上九年级或高三的女教师，每天可提前20分钟下班。

3、精心组织，开展丰富的女工活动。

为了使妇女工作更具活力，学校开展了符合实际、富有特色的活动。学校在三八节为女教师发放了生活用品，在学校资金比较紧张的情况下，学校定期为女教师体检，关注女教师的心理健康，请来专家为女教师答疑解惑，排解烦恼，举办身心健康知识讲座等。此外，在三八妇女节、五一、十一、教师节等节日里，学校精心组织开展了体育竞赛、诗歌朗诵、演讲比赛等内容丰富、形式多样的有益妇女身心健康的文体活动。

几年来，学校被评为区“三八红旗集体”、市“巾帼文明示范岗”。2个女教师组成的年组获区“青年文明号”荣誉称号。在参加省、市、区级“五优”评比中，我校女教师百余人次获奖。女教师争上研究课、优质课、观摩课、送教下乡课共计100多节，还有50多篇女教师撰写的论文在《湖北教育》、《孝感教育》、《小学语文教师》、《小学数学教师》等区、市、全国级刊物上发表。在区妇联组织的庆三八健美操比赛中，我校女教师组队参加的健美操获得一等奖的好成绩。在两次全区教师节文艺汇演中，我校女教师表演的舞蹈均获二等奖。有丁柳、丁雅君、喻胜男等三名女教师发展为中共党员。张志翔老师被评为“全国小学优秀英语教师”，罗斌校长被评为市“十大名师”、区“三八红旗手”，喻胜男老师光荣参加了师德巡回报告团的活动。

 

共建 “教职工之家”使学校充满活力，推动学校各项事业的蓬勃发展，取得显著成效：2008年8月获区“教育工作先进单位”，08年12月获市级“文明单位”，09年3月学校被评为“湖北省语言文字示范校”、“教科研先进单位”，09年5月被评为“全国书画教学先进学校”。

成绩的取得来自于上级党委、政府和工会组织的关心、支持，尤其是来自于创建“教职工之家”的强大推动力量。在建家工作中我们取得了很大的成绩，但也存在一些问题，有待今后努力。

今后，我校将在上级党委、政府、工会的关心指导下，思想上再认识，目标上再定位，扎实做好建家工作，为实验小学的美好明天而努力奋斗。